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By Catherine J. Garvey.

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This quantity is a range of contemporary learn papers through the various prime practitioners within the box of moment language speech construction and notion. the entire papers have been offered at New Sounds 2007: 5th foreign Symposium at the Acquisition of moment Language Speech, held in Florianópolis, Brazil, in November 2007.

Infinitive im R̥gveda: Formen, Funktion, Diachronie

Infinitive im Ṛgveda is an in-depth research of infinitives in Early Vedic, the language of the Ṛgveda. Infinitives in Vedic were studied from a number of views. This publication, in spite of the fact that, is the 1st to offer an in depth account of the whole diversity of the attested morphological, syntactic, and semantic varieties.

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La date dʼaprès-demain est le .....? La date dʼaujourdʼhui est le dimanche 22. La date de demain est le .....? La date dʼavant-hier, cʼest le samedi 4. Aujourdʼhui, nous sommes le.....? 5. Observez la phrase et cochez les bonnes réponses. Damien dit : ʺOn se réveille à 6 h ʺ. a. on=il b. on=je c. on=je+ils/elles d. on=nous 6. Observez les messages et dites la bonne réponse. Salut, Luc! Cette semaine, Pierre et moi, nous allons visiter nos familles. On a une permission de 5 jours. À lundi ! Salut Damien, Je suis au cinéma avec Julien et Thierry, on va voir «Teza».

L À quelle heure vous …………. (se lever) habituellement? l Le lieutenant arrive à la caserne et il …………. (s’installer) dans la zone vie. l On …………. (se doucher) à 7 h. l Julien et Lucas …………….. (s’absenter) toute la semaine. Observez l’emploi du temps du commandant Gérard. Répondez aux questions. LUNDI 7h45-8h45: Sport 9h30: Réunion au bureau d’instruction 14h30: Rendez-vous chez le docteur MARDI 8h30-11h: Réunion d’activités d’instruction avec le Cne Julien 14h – 16h30: Au bureau. Préparation des emplois du temps des compagnies MERCREDI 7h45-8h45: Sport JEUDI 10h: CONTRÔLE Exercice terrain 3–ième compagnie BIVOUAC 10h30-12h:Préparation exercice du régiment 14h:Reconnaissance du terrain 15h:Retour terrain a.

Un ami vous propose de sortir au restaurant. Écrivez un court message pour refuser lʼinvitation et vous expliquez pourquoi. SAVOIR DIRE Accepter ou refuser Proposer de sortir une sortie -Tu as envie de manger au restaurant ? - D’accord, avec plaisir! Choisir au restaurant (au réfectoire) - Tu as choisi ? -Ça te dit (de sortir) ? - Pourquoi pas ? - Qu’est-ce que tu manges/bois ? -Tu es libre maintenant ? - Bonne idée ! - Tu veux une eau plate/gazeuse ? - Ça ne me dit rien. - Je vais prendre une salade.

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